15 stycznia 2026

Nasz wkład w badania kosmiczne

Licealiści w misji IGNIS

Czy z pomocą Sławosza Uznańskiego-Wiśniewskiego można stworzyć nadajnik i odbiornik do komunikacji alfabetem Morse’a? I to w kształcie stacji kosmicznej? To, co innym wydaje się fantazją, w ŻAGLACH zdarza się na co dzień! Uczniowie z klasy 2LOb w ramach lekcji fizyki lutowali różnorodne elementy elektroniczne do płytki przygotowanej przez Polską Agencję Kosmiczną POLSA.

Wraz z obecnością w kosmosie drugiego Polaka w historii ruszył wielki program edukacyjny IGNIS dotyczący przedmiotów STEM i praktycznych umiejętności technicznych. IGNIS znaczy ogień – ogień pasji i rozwoju wśród młodych, którzy – patrząc na polskiego astronautę – widzą, że „sky is not the limit”!

„Czułem się niesamowicie, wysyłając mój program kosmiczny” – skomentował z kolei Marcel Płudowski z 3LOa w czasie zajęć. To na zastępstwach z informatyki uczniowie pisali programy na niewielkie urządzenia RaspberryPi obecne na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej. Programy te m.in. wyświetlają ilustracje astronautom, którzy je uruchamiają.

Uczniowie otrzymają dyplomy z zaznaczonym na mapie miejscem, nad którym znajdowała się stacja w momencie uruchomienia ich programu.

Wśród uczniów, którzy wysłali swój program jest m.in. Franciszek Majewski z klasy 4b szkoły podstawowej!